Atividade 2.5 A da unidade II

Planejando uma atividade com hipertexto ou Internet

Autor: Elisiane Ventura Araújo

Tema: O ENCONTRO DO HALLOWEEN COM O FOLCLORE BRASILEIRO.
Conteúdos: Língua como meio de acesso às manifestações culturais.
Público-alvo: Séries Finais do Ensino Fundamental.

Disciplinas envolvidas: Inglês, artes e Português
Duração: 4 aulas
Pré-requisitos: conhecimento prévio em relação ao tema proposto.

Objetivos:

· Estimular o trabalho em grupo, habilitando à pesquisa, a interpretação, a leitura, a escrita;

· Difundir a cultura americana;

· Valorizar o folclore brasileiro;

· Ampliar conhecimentos dentro das lendas e mitos existentes no Brasil;

· Conhecer a origem do halloween, vocabulários e histórias;

· Conhecer os símbolos do hallowen;

Justificativa:

É visível a influência da cultura americana no Brasil, principalmente quando se fala de halloween, esta festa que é tão famosa e comemorada nos EUA de pouco a pouco vem nos contagiando, de modo que não podemos deixar de abordar esse acontecimento no ambiente escolar. Sendo assim, deu se a necessidade de Levar o aluno a conhecer e a vivenciar outras culturas.

A comemoração do halloween aqui no Brasil ainda gera certas polêmicas, muitos não concordam com a comemoração desta data no país argumentando que o Brasil tem um folclore muito rico e que não deve ser esquecido. Então, surgiu a idéia de se trabalhar o halloween nas disciplinas de Arte e de Inglês e na disciplina de Português o folclore brasileiro, com a finalidade de ampliar conhecimentos dentro das lendas e mitos locais. Pois, no Brasil temos “espaço” suficiente para conhecer outras culturas bem como valorizar a nossa cultura nacional.

Desenvolvimento:

Estando os alunos organizados em duplas, o professor deverá promover uma discussão sobre o referido tema. Em aula aberta, o docente deverá questionar os alunos se eles consideram que é adequado ou não o Halloween ser celebrado no Brasil e por quê? .

Para impulsionar as discussões, o educador deverá pedir para que eles leiam o seguinte texto: Saci x Halloween (http://aguarras.com.br/2006/10/30/saci-halloween/), após a leitura que expliquem e definam os seus pontos de vista em relação ao tema.

Num segundo momento os alunos são levados a pesquisar sobre a história da data e depois a responderem exercícios relacionados ao vocabulário do tema da aula.

Sugestão de atividade na escola: Concurso de fantasias, decoração da sala de aula, confecção de mural...

Sugestão de atividade com a professora de Português e Arte: Português - relacionar a data com personagens folclóricos brasileiros como o Saci, o Curupira e outros. Arte – confecção de lembrancinhas, máscaras, doces...

Ações:

Escolha dos assuntos (lendas, superstições, fórmulas mágicas, comidas típicas do halloween, teatro, música, dança, máscaras, fantasias, maquilagem, decoração e etc.).

RECURSOS:

Aula interativa, Livros, Textos, Tradução, Painéis, Gravuras, Cartazes, Músicas, Aparelho de Som, Dicionário, Laboratório de Informática, etc...

AVALIAÇÃO:

Será contínua, observando interesse, a participação e a colaboração dos alunos para a produção coletiva.